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22 fév 2010 par Thomas dans vidéos, vie du studio laisser un commentaire |
Pas après pasHey ! Que de temps sans venir publier quelques lignes ici ! Que de travail et de mouvement dans le monde réel. Mon petit studio poursuit sans lente croissance avec autant de sérénité que possible. C’est une bonne chose. Entre le carnet de commande en remplissage rapide et des extras de travail (reprise de la comptablilité, gestion courante, apprentissage intensif du japonais…) mon temps devient une denrée rare. J’ai fini de remettre ma comptabilité à jour et me suis promis (comme chaque année) de ne plus la laisser de côté une année durant. Je me retrouve donc avec un peu plus de temps et voudrait arriver à toujours plus de discipline pour arriver à tout faire. Je veux absolument reprendre une tenu régulière et ce blog. Cela est pour moi l’occasion d’approfondir mes connaissances, de noter quelques éléments notoires repérés lors de la veille que je réalise quotidiennement. J’espère aussi que l’exercice me permettra d’apprendre à écrire plus vite, de manière plus précise. Il y a encore tant de choses à apprendre et à faire ! C’en est vertigineux. Jeudi dernier ce tenait le quatrième Networking Interactif des *designers interactifs* Lyon que Gilles et moi organisions. Ces rencontres sont l’occasion de nous pencher sur nos métiers de designers interactifs. C’est l’occasion, également, de se plonger dans le champ du possible, de s’y noyer un peu, puis de revenir à la surface pour observer que la ligne d’horizon s’est de nouveau reculée. C’est vraiment excitant ! Pas après pas, on remplit ses habits de designers pour s’en redessiner soi-même quand les premiers deviennent trop apprêtés. J’en suis là. La vidéo découverte sur creativeapplications.net illustre bien cet état de fait. Monter un studio de design depuis rien semble de l’extérieur comme une succession de ligne d’esquisses et de points griffonnés. Doucement, tout cela s’anime, prend forme, disparait en partie pour revenir plus complet. Il s’agit d’un matériau mouvant, chimérique et potentiel.
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